ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ
В МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №394» г.о.САМАРА

Образовательный маршрут по экологическому воспитанию

МБДОУ «Детский сад №394» г.о. Самара

Уважаемые родители!

Предлагаем вам образовательный маршрут, который поможет закрепить у детей представления об окружающей среде и сформировать основы экологического воспитания. Все материалы взяты с российских платформ (Rutube, VK Видео) и официальных государственных ресурсов, полностью доступных на территории РФ и соответствующих ФОП и ФГОС ДО.

Шаг 1. Планета Земля — наш общий дом

О чем поговорить: Сформировать у ребенка представление о Земле как о доме для всех живых существ.

Ссылка (Rutube): Экология для детей. Планета Земля — наш общий дом

Вопросы для обсуждения после просмотра:

  • Почему нашу планету называют «голубой»? (Потому что на ней много воды)
  • Кому нужны чистая вода и воздух? (Людям, животным, растениям)
  • Может ли человек жить без природы?

Шаг 2. Проблема мусора. Учимся сортировать отходы

О чем поговорить: Познакомить ребенка с понятием «сортировка мусора» и объяснить, почему это важно. Используем официальные материалы Российского экологического оператора (РЭО).

Ссылка (официальный сайт РЭО): «Помощники Земли» — мультфильмы о сортировке мусора

Инструкция: на сайте нажмите «Смотреть мультфильмы», выберите любую серию (например, «Сортировка мусора» или «Маленькие вещи, большая проблема»).

Вопросы для обсуждения:

  • Куда девается мусор из нашего мусорного ведра?
  • Почему нельзя смешивать все отходы в один пакет?
  • Какие цвета контейнеров для раздельного сбора мусора ты запомнил?

Шаг 3. Почему нужно беречь деревья и лес?

О чем поговорить: Объяснить ценность деревьев (кислород, дом для животных). Закрепляем знания о проекте «Этот удивительный домик», который есть в вашем детском саду.

Ссылка (VK Видео): Смешарики. Азбука защиты природы. Серия «Рубить нельзя помиловать»

Вопросы для обсуждения:

  • Что дают нам деревья? (Чистый воздух, тень в жару, фрукты, дом для белок и птиц)
  • Вспомни, где жила белка из проекта? Где бы она жила, если бы не было дуплистых деревьев?
  • Если ты увидишь сломанную ветку, что нужно сделать?

Шаг 4. Бережное отношение к воде и электричеству. Опасность батареек

О чем поговорить: Ребенок должен понять, что ресурсы не бесконечны, и даже одна батарейка может навредить природе.

Ссылка (Rutube): Фиксики. Батарейки. Экология

Вопросы для обсуждения:

  • Почему нужно выключать свет, когда выходишь из комнаты?
  • Чем опасна одна маленькая батарейка, выброшенная в мусорное ведро?
  • Предложите ребенку нарисовать знак «Береги воду!» и повесить его в ванной.

Шаг 5. Как природа отвечает человеку? (Эффект домино)

О чем поговорить: Подвести ребенка к выводу: всё в природе взаимосвязано. Если навредить одному — пострадают все.

Ссылка (VK Видео): Мультфильм «Мальчик и Земля»

Вопросы для обсуждения:

  • Если все реки станут грязными, сможет ли человек пить воду?
  • Если вырубить все леса, куда денутся животные и птицы?
  • Вывод: нанося вред природе, мы вредим сами себе.

Шаг 6. Закрепление. Игра «Что нельзя выбрасывать в ведро?»

О чем поговорить: Переходим от экрана к практике — проверяем, как ребенок усвоил материал.

Ссылка (официальный сайт РЭО): «Зеленая школа» — раздел для дошкольников

Инструкция: на сайте выберите раздел для самых маленьких, там есть интерактивные задания и тесты.

Задание для ребенка: Пройди тест «Что нельзя выбрасывать в ведро?». Обсуди с родителями, почему батарейки, лампочки и опасные отходы нельзя отправлять в обычный мусор.

Шаг 7. Творческое задание «Серая звёздочка» (вспоминаем проект вашего детского сада)

О чем поговорить: В детском саду №394 реализован проект «Серая звёздочка», где дети учились бережно относиться к лягушкам, жабам и другим «некрасивым» животным.

Задание:

  1. Попросите ребенка нарисовать лягушку или жабу.
  2. Спросите: «Полезна ли лягушка? Почему её нельзя обижать?»
  3. Правильный ответ: Лягушки поедают комаров и слизней, охраняя урожай и защищая нас от укусов комаров.

Шаг 8. Полезные интернет-ресурсы (для закрепления и участия в конкурсах)

  • «Юный натуралист» — журнал и сайт о природе России.
    http://unnaturalist.ru/
  • «Зеленая планета» — всероссийские экологические конкурсы для детей.
    http://www.greenplaneta.ru/
  • Российский экологический оператор (РЭО) — мультфильмы, игры, медиабанк.
    https://reo.ru/mediabank
  • «Красная книга России» — покажите ребенку редких животных, объясните, почему их нужно беречь.
    http://biodat.ru/db/rb/index.htm

Совет от педагога:
Уважаемые родители, главное воспитание — это ваш пример. Сортируйте мусор (хотя бы в два пакета: пластик и остальное), закрывайте кран, участвуйте в субботниках, которые проводит наш детский сад №394. Ребенок впитывает ваши привычки — покажите ему, как беречь природу на деле.